心理発達コラム
不登校への対応方法や目標設定はどうすればいい？
小・中学校における不登校割合としては、小学校で59人に1人、中学校で17人に1人が不登校。つまり、35人学級と考えた場合、小学校は2クラスに一人は不登校が在籍し、中学校では、1クラスに2人は、不登校の生徒がいることになります。どんなお子さんでも不登校になることはあります。成長の一過程として、その状況をどうとらえていくべきかについて考えていきます。
ソーシャルスキルトレーニングって何？どんな子どもにも必要？
ソーシャルスキルトレーニングとは、いったいどんなもので、どんな時にするのか？誰にとって必要なものでしょうか？そのことについて解説していきます。
小1・低学年の登校渋り｜朝泣く・行きたくない時の原因と親の対応
小学校低学年（小1〜小3）の登校渋り・行き渋りについて、朝泣く、学校に行きたくない、GW明けに不安が強くなるといった背景を臨床心理士の視点から解説。共働き家庭で仕事を休めない時の考え方や、家庭でできる親の関わり方を紹介します。
