心理発達コラム
小学校
小1・低学年の登校渋り｜朝泣く・行きたくない時の原因と親の対応
小学校低学年（小1〜小3）の登校渋り・行き渋りについて、朝泣く、学校に行きたくない、GW明けに不安が強くなるといった背景を臨床心理士の視点から解説。共働き家庭で仕事を休めない時の考え方や、家庭でできる親の関わり方を紹介します。
「小学校中学年の登校渋り（行き渋り）にどう対応する？原因と家庭でできる関わり方」
小学校中学年（小3・小4）になってから、「学校に行きたくない」と言い出した――。そんな登校渋り（行き渋り）に、どう対応すればよいか迷っていませんか？この時期の子どもは、友だち関係や学習の難しさに戸惑いながら、自分の気持ちをうまく言葉にできずに苦しむことがあります。この記事では、中学年に多い登校渋り（行き渋り）の原因や特徴、家庭でできる対応、相談先までをわかりやすく解説します。子どもと向き合うためのヒントを、ぜひ見つけてください。
「学校に行きたくない」高学年の行き渋り・不登校。臨床心理士による原因と対応策
「学校に行きたくない」小学校高学年のお子さんの行き渋り・不登校でお悩みの親御さんへ。現場の臨床心理士が、思春期特有の原因や、家庭でできる正しい初期対応、親のNG行動をわかりやすく解説します。長引く停滞期の乗り越え方など、自分を責めずにお子さんに寄り添うためのヒントをお伝えします。
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